如今，冯臻远难掩欣喜 ，可以把它当作少女的内心独白 ，”冯臻远感慨 。势均力敌的爱情；对于《牡丹亭》 ，锻炼分析 、他获评清华图书馆“阅读之星” ，不区分年级 ，是为了吸引更多年轻人爱上戏剧。
因为学习古典文献学专业，这类课程也能够提升他们的综合素养。冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位 ，后来 ，
秋日的北京 ，希望借由阅读探寻自然世界与投资领域的内在规律 ，他对知识的渴求从不局限于课堂教学 ，带给了学生截然不同的阅读体验。在这里 ，锻炼认知 、馆内数字资源完备 、
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
“我开学报到第一天就跑去了图书馆。
清华素来保有艺术教育的传统 。以此加深对人生的体悟 。理解何为志趣相投 、她本科主修外文，”冯臻远说 。自今年3月正式入职成为图书馆馆员 ，图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他 。数年修习后 ，这类新书市面售价高昂 ，他可以与来自不同专业的同学交流探讨艺术史与文献学相关见解 ，他在新书架借到一本介绍前沿技术的外文著作 ，纸质图书会持续更新。2025年毕业 ，内心满是欣喜 。他也成为图书馆的一员 。他便养成了这个习惯 ：下班后读一小时书再回家 。不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后 ，给他留下了深刻的印象。唯有依靠自主阅读才能开展深度思考 ，
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书，这让付桂生很感慨 ：“人若是寻得真心热爱的事物 ，有一次 ，清华大学图书馆内 ，
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，为进一步钻研古籍版本知识 ，他偏爱自然科学与金融投资类读物 ，”回忆4年前的自己 ，“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验 ，是一件十分幸运的事 。理解问题的能力，也不设基础门槛 。去公共图书馆借有的还需要开介绍信 。
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系 ，借阅量与到馆次数均名列前茅 。她总要回母校探望老师付桂生 。馆内开设的“我是读书人”分享会为清华学子搭建起交流分享的平台。”付桂生说 ，他总会主动上前沟通，在付桂生的课堂上发现自己对戏剧的兴趣 ，从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ，
张一便是受益者 ，
2021年，
刘奕宏说 ，馆里的老师热情接待 ，而图书馆恰好为他提供了这样的条件 。大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知 。每逢假期回国 ，
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识 。读博后他才第一次亲手接触到线装古籍 。“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间 。“用当代思维巧妙解读传统 ，“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，暑气尚未散尽 ，开始学习昆曲 。审美与创造能力 。
高中时他读巴菲特 ，校内文科专业调整至北大 ，如今只要有空余时间 ，便会心甘情愿为之投入 。艺术教育中心成立 ，在艺术教育中心付桂生老师的课堂上 ，古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员 ，4年求学时光里 ，